在貫徹國家教育體制改革精神的背景下，為幫助高中生更早直接的接觸、體驗社會的方方面面，認識自我、發(fā)現(xiàn)不足，樹立正確的職業(yè)目標及科學規(guī)劃未來的能力，提升他們在職業(yè)規(guī)劃、人生規(guī)劃、社會實踐等各方面的綜合素質(zhì)，為將來步入社會奠定基礎(chǔ)。2020年11月24日，北京市首都師范大學附屬麗澤中學高二年級近200名學生走進了五家知名企事業(yè)單位，開展了以“探索職場，規(guī)劃生涯”為主題的生涯指導社會實踐活動。
在本次活動中為青少年群體提供社會實踐公益平臺的企業(yè)包括：北京京師律師事務(wù)所、中信建投證券股份有限公司、博雅工道（北京）機器人科技有限公司、華新綠源環(huán)保股份有限公司、北京現(xiàn)代汽車共五家企業(yè)單位，涵蓋了律師、金融證券、人工智能、環(huán)保、汽車制造等行業(yè)領(lǐng)域。這些企業(yè)單位無償提供各類資源，大力支持中學生職業(yè)生涯規(guī)劃課程相關(guān)活動。它們?yōu)橹袑W生社會實踐職業(yè)體驗活動開放自己的辦公及經(jīng)營場所，提供接待、培訓與實習服務(wù)，為教育事業(yè)的發(fā)展默默貢獻一己之力。希望通過本次活動的舉辦，讓社會中更多的企業(yè)加入到此行列中來，為中學生提供更為廣闊的社會實踐活動空間。
走進華新綠源環(huán)保股份有限公司，宣傳中心閆科長熱情的接待了同學們，首先閆科長對學生進行職業(yè)生涯的規(guī)劃講座，職業(yè)教育及職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義，如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃、大學生就業(yè)能力構(gòu)成要素，大學生應(yīng)該有什么樣的能力，應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)，專業(yè)技能以及求職技能等。隨后，帶領(lǐng)同學們以一問一答的形式進行參觀交流，告知作為環(huán)保產(chǎn)業(yè)，企業(yè)的宗旨：綠色-環(huán)保-責任-創(chuàng)新-奉獻-領(lǐng)航，希望同學們不要隨隨便便去處理一些廢舊電子產(chǎn)品，為自己負責的同時也肩負起保護環(huán)境的使命。帶著問題的同學們又參觀了工廠拆解車間，了解到電子產(chǎn)品正規(guī)拆解的流程和非正規(guī)拆解的危害。最后，在環(huán)保企業(yè)里同學們不僅僅了解到了垃圾分類，還上了一堂職業(yè)生涯規(guī)劃課。
首師大附屬麗澤中學生涯課程走進企業(yè)之華新綠源環(huán)保股份有限公司
此次北京市首都師范大學附屬麗澤中學生涯指導社會實踐活動的圓滿成功，也希望同學們能夠真正對自己未來的職業(yè)生涯有一個初步的認知與思考。
